学习面面观2:为什么要学习?在“学习面面观”文章中,写到: 这应该不是一个问题,而是一个常识。不光是人,只要是生命,就处于不断地学习过程中。 但是具体的原因呢?学习的内在动力何在呢?这要从人的本性讲起。 人的本性是趋利避害,这样人类才会进化成这个样子,也可以说是生命的本能吧。 在趋利避害的过程中,人会挣扎在各种恐惧之中,尤其是我们的先祖。印象比较深的,其中一个就是对西红柿的恐惧,另外就是海员担心海的尽头船会掉下无底深渊,其他形形色色的恐惧就不用列举了, 不要嘲笑我们的先祖,这些恐惧来源于很多来源于先祖的无知,其实我们现在也有很多无知的东西,与先祖不过是五十步笑一百步。 帮助我们摆脱无知带来的恐惧,就得靠学习了。 所以学习的第一大作用,就是帮我们跨越无知。----------------------------------------------
但是具体的原因呢?学习的内在动力何在呢?这要从人的本性讲起。
人的本性是趋利避害,这样人类才会进化成这个样子,也可以说是生命的本能吧。
在趋利避害的过程中,人会挣扎在各种恐惧之中,尤其是我们的先祖。印象比较深的,其中一个就是对西红柿的恐惧,另外就是海员担心海的尽头船会掉下无底深渊,其他形形色色的恐惧就不用列举了,
不要嘲笑我们的先祖,这些恐惧来源于很多来源于先祖的无知,其实我们现在也有很多无知的东西,与先祖不过是五十步笑一百步。
帮助我们摆脱无知带来的恐惧,就得靠学习了。
所以学习的第一大作用,就是帮我们跨越无知。
----------------------------------------------