使用帮助
关注公众微信
 读懂通信 LTE学习大使 登陆 搜索

>> L1 《LTE教程:原理与实现》
空中接口学园培训教材1 原理与实现 → 一个术语引发的大修改
  发表一个新主题  发表一个新投票  回复主题 您是本文的第 52 个阅读者  浏览上一篇主题  刷新本主题   树形显示文章 浏览下一篇主题
 * 主题: 一个术语引发的大修改 保存该页为文件  报告本帖给版主  显示可打印的版本  把本贴打包邮递  把本贴加入论坛收藏夹  发送本页面给朋友  把本贴加入IE收藏夹 
 tom 离线,有人找我吗?
  
  
  等级:LTE学习大使
  文章:4260
  积分:
  注册:2003-06-10
给tom发送一个短消息 把tom加入好友 查看tom的个人资料 搜索tom在1 原理与实现的所有文章 点击这里发送电邮给tom 引用回复这个文章 回复这个文章楼主
发文心情 一个术语引发的大修改
由于种种原因,《原理与实现》第3版的出版工作进展比较慢,大大超出了预期,不过这个月也终于进入了冲刺期,出版指日可待了。

  就在这时,细心的编辑还是又发现了问题,这就是“幅值”这个术语。

  在原稿里面,幅值并没有明确的定义,通常指的是幅度的取值,但也有幅值不变这样的提法。为了统一,我先查了百度,结果发现幅值解释为正弦波幅度的最大值,也就是振幅的意思,与我理解的幅度的取值不一样。

  进而我又发现,其实幅度这个术语也没有确切的定义,而且这个术语在日常生活中广泛应用,有时候也用来表达振幅的意思,干扰了对这个术语的正确理解。

  为了弄清幅度的定义,我查了一下通信参考书,结果发现手头的中英文参考书,普遍没有对幅度进行定义,全是拿来就用,认为大家都理解了。

  为什么会这样呢?

  后来我翻看了高中课本,才发现数学中的正弦波和物理中的简谐振动,分别涉及到了幅度,并将正弦波幅度的最大值命名为振幅,这可以算是幅度、幅值以及振幅的正源了。

  根据这个正源,我最终采用了如下三个术语:

  1. 幅度:衡量物理量大小的指标,类似于高度、水位这样的术语;

  2. 振幅:正(余)弦波幅度的最大值;
  
  3. 幅度值:幅度的取值,等于幅度的大小

  不难看出,幅值由于容易带来误解,已经被我用振幅或者幅度值取代了。

  

----------------------------------------------

点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2020-05-10 08:26:03
  鲜花(0)  鸡蛋(0)
 tom 离线,有人找我吗?
  
  
  等级:LTE学习大使
  文章:4260
  积分:
  注册:2003-06-10
给tom发送一个短消息 把tom加入好友 查看tom的个人资料 搜索tom在1 原理与实现的所有文章 点击这里发送电邮给tom 引用回复这个文章 回复这个文章2
发文心情 
具体的应用:
  1. 正弦波
    波形的峰值就是振幅;波形上每一点就是幅度值,用于波形表;幅度调制就是改变振幅。

  2. 频谱
    频谱图上每一个点对应的是谐波的振幅。

  3. 数字信号
    振幅是从正弦波导出的,数字信号并不是振荡,只是幅度取值的变化,因此振幅不太适合用于数字信号。描述数字信号的幅度简单的办法就是说幅度值或者不同幅度。
    附带说一下,星座映射也是一回事。

----------------------------------------------

点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2020-05-10 08:35:56

本主题文章数2,分页: [1]
 *快速回复:一个术语引发的大修改
你的用户名:    还没注册?    密码:    忘记密码?
  • [ 还没注册 ]
  • [ 忘记密码 ]
  • [加入心情图标]
  • 将放在文章的前面
  •                           
                              
    内容
  • HTML标签: 不可用
  • UBB标签: 可用
  • 贴图标签: 可用
  • 多媒体标签:可用
  • 表情字符转换:可用
  • 上传图片:可用
  • 最多15KB
  • 邮件回复 显示签名   [Ctrl+Enter直接提交文章]

    管理选项锁定 | 解锁 | 提升 | 删除 | move | 固顶 | 总固顶 | 奖励 | 惩罚 | 发布公告

    Powered by:Old version
    Copyright ©2002 - 2019空中接口学园 , 页面执行时间:45.898毫秒